ATUTTASCUOLA con L.GAUDIO

<su facebook, duePuntoZero> Vedi anche: a scuola con gaudio, e-bookGratuiti; www.matematika.it; formulario di matematica e fisica; temi ministeriali di mate per i licei 1992-1994 (con risoluzione)

Vedi anche libri ad es La fattoria degli animali videoriassunto di Luigi Gaudio su you tube, disponibili anche le slide in power point e il testo della lezione anche in formato doc per word

[Pagina senza pretese di esaustività o imparzialità, modificata 12/01/2019; col colore grigio distinguo i miei commenti rispetto al testo attinto da altri]

Pagine correlate: educazione oltre che formazione, conoscenza, fede e ragione, razionalità e ragione, verità, oggettività

 

2019.01.12 <fb> lezioni scolastiche di storia medievale per scuole superiori

 

↑2018.12.30 <yt> Cristo si è fermato ad Eboli di Carlo Levi: videolezione scolastica di Luigi Gaudio.

<yt> La leggenda del santo bevitore di Joseph Roth: videolezione scolastica sempre di Luigi Gaudio

 

↑2016.10.13 Scompare Dario Fo: ne vorrei omaggiare il ricordo traendo da <ascuolacongaudio> due lezioni scolastiche (qui sia in audio sia in video)

- sul teatro epico "Michele lu Lanzone" L`operaio conosce 300 parole, il padrone 1000: per questo è lui il padrone

- sul teatro di narrazione: "La resurrezione di Lazzaro" da Mistero buffo.

 

↑2016.05.10 Arte: da “A scuola con Gaudio” annoto i seguenti links (video Youtube) di un viaggio scolastico a Firenze: Galleria degli Uffizi, Cappella Brancacci,  Santa Croce a Firenze, Santa Maria Novella, Palazzo Medici-Riccardi, San Lorenzo a Firenze, Casa di Dante

 

↑2016.01.27 Giornata della memoria 2016: il discorso di Mattarella <prox youtube; rainews> lo trovo notevole, incisivo, toccante; mi sarei aspettato, peraltro, un accenno alle radici ebraico-cristiane della nostra dichiarazione universale dei diritti umani, non uguale a quella di altri, in radici, parole e conseguenze. Discorso del rabbino Umberto Piperno <youtube>: Segnalo anche (da atuttascuola) i contributi di Gianni Peteani e Giuseppe Pulina sull’olocausto:

- 27 gennaio Giornata della memoria del Prof. Romano Pesavento, del Coordinamento nazionale dei docenti della disciplina dei diritti umani

- 27 gennaio Giornata della memoria Università di Trieste

- Perché Auschwitz? di Giuseppe Pulina; presentazione del suo libro Auschwitz e la filosofia nel giorno della memoria mercoledì 27 gennaio 2016 a Sassari

- Convivere con Auschwitz invito al Convegno nella Università di Trieste giovedì 21 gennaio 2016 - ore 17; Convivere con Auschwitz articolo sul "Piccolo" di TS

- AUDIO.mp3 Convivere con Auschwitz - I reticolati del Terzo Millennio registrazione di Radio3 Suite del 22.01.2016; anche in video YouTube

 

↑2015.12.20 Apro questa pagina ricevendo da Luigi Gaudio i links Religione Canti liturgici (tra cui in mp3 o wma: Ave Maria splendore del mattino Che siano una sola cosa Cieli e terra nuova Cristo risusciti Dall' aurora tu sorgi più bella Dov'è carità e amore Giovane donna Ho abbandonato I Cieli (Lui mi ha dato i cieli) Il canto della gioia Il disegno Il mistero Il nostro cuore In notte placida Innalzate nei cieli lo sguardo litania Io non sono degno di ciò che fai per me Lasciati fare Madonna nera Quando uno ha il cuore buono Regina coeli laetare alleluia Santa Maria del cammino Se il Signore non costruisce la città )

 

↑2015.12.19 Incontro con Chesterton, un uomo vivo dialogo e letture a due voci sui racconti e romanzi di Chesterton con i professori Luigi Gaudio e Giancorrado Peluso, inaugurazione della Mostra "Un libro sotto l'albero.

 

↑2015.01.06 I nostri giorni proibiti di Giampaolo Pansa (presentato da Luigi Gaudio su youtube). Dopo "Ma l'amore no" e "Siamo stati così felici", il terzo romanzo del grande giornalista in cui si rievoca, in chiave romanzesca, il tormentato periodo della storia italiana che va dall'8 settembre del 1943 ai primi anni Cinquanta.

 

↑2015.mm.gg Poesie Traggo da AtuttaScuola:

Poesie di Primo Levi  anche in.doc per word

Poesie di Madre Teresa  anche in.doc per word

Poesie di Don Primo Mazzolari  anche in.doc per word

Poesie di Martin Luther King  anche in.doc per word

Poesie di Papa Giovanni Paolo II - Karol Wojtyla anche in.doc per word; Chi era Giovanni Paolo II anche in.doc per word

Tre poesie di Raoul Follerau  anche in.doc per word; chi era Raoul Follerau

 

↑2014.12.07 Sessantonite: <atuttascuola>: non trovo giusto che resti al suo posto di governo (neo sottosegretario all’istruzione) un Davide Faraone, che legittima le occupazioni studentesche e ne esalta il ruolo come più formativo dell’ordinaria attività didattica: ignorando le conseguenze sull’educazione [CzzC: quantomeno educazione alla legalità, visti i danni interni ed esterni causati da certe occupazioni], l’onorevole definisce le occupazioni come “esperienze di grande partecipazione democratica, in alcuni casi più formative di ore passate in classe”. Per molti ragazzi, aggiunge, è stata “l’esperienza più bella della propria adolescenza in quelle classi che per una volta apparivano calde e umane”. [CzzC: trovo che quelle descritte dall’onorevole siano sensazioni effettivamente provate da contagiati da sessantonite, assai meno dai non contagiati; quanto pensi che resterebbe al suo posto - dopo aver detto così - un viceministro all’istruzione in Germania? Domanda pleonastica: penso che difficilmente in Germania un intentato così sarebbe diventato viceministro all’istruzione].

 

↑2014.12.03 <atuttascuola2.0> Il Miur ha diramato un piano per la formazione del personale docente che radica sulle “responsabilità e sulle prerogative connesse all'attuazione piena dell'autonomia scolastica .. per promuovere, strutturare e gestire un'offerta formativa che, per essere efficace, richiede sia collegamenti e collaborazione tra istituti scolastici sia interazioni ed alleanze con le risorse del territorio..”.

[CzzC:

- se l’obiettivo posto è la piena autonomia scolastica nella gestione dellofferta formativa, autonomia che, come recita la norma, “si sostanzia nella progettazione e nella realizzazione di interventi di educazione, formazione e istruzione”,

- se l’efficacia riguarda il grado di approssimazione dei risultati conseguiti rispetto agli obiettivi programmati,

osserveremmo che le collaborazioni con altri Istituti e le risorse del territorio potrebbero influire sull’efficienza del raggiungimento dell’obiettivo, mentre appare improprio addurle come strumenti di efficacia, anzi, più un Dirigente dovesse essere condizionato da altri Istituti e dalle risorse del territorio, minore sarebbe la sua autonomia. Imparassero dalla Polonia cosa significa autonomia scolastica ...]

 

↑2013.01.01 Giorgio Gaber: video Gaber a scuola interpretato da Luigi Gaudio: "Il Riccardo" , "Quello che perde i pezzi", "Quando è moda è moda", "L'odore" ,"La marcia dei colitici", "Le mani", "Io non mi sento italiano", "L'illogica allegria", "Goganga", "È sabato", "Il dilemma", "Destra Sinistra", "Il dente della conoscenza", "La democrazia", "Il corrotto", "Com' è bella la città", "Chiedo scusa se parlo di Maria", "Cerco un gesto, un gesto naturale", "C'è un'aria", "C'è solo la strada", "Le elezioni", "La libertà", "La risposta al ragazzo della Via Gluck", "Verso il terzo millennio", "Trani a gogò", "Torpedo blu", "I soli", "Lo shampoo".

Altre che ho ascoltato:Qualcuno era comunista perché...”.

Ho aperto questa pagina su Gaber perché ieri mia figlia alla serata di capodanno ascoltò L’illogica allegria e oggi mio figlio mi ricordò del recital di Gaber1/Gaber2 “Gaber1: «Il mio papà un giorno mi ha portato sulla collina e mi ha detto: "Guarda, tutto quello che vedi un giorno sarà tuo!"»; Gaber2: «Anche il mio papà un giorno mi ha portato sulla collina e mi ha detto: "Guarda!.

 

↑2010.06.22 <atuttascuola>: La rosa bianca: video1 e video2 su youtube lezione scolastica in 1F di Luigi Gaudio che comunica alcuni valori importanti, come l’amicizia, la solidarietà fra gli uomini, contrapposti all’oppressione del regime nazista.

 

↑2010.mm.gg Dal sito http://www.atuttascuola.it/ trassi a mo’ di esempio ...

le novità di agosto 2010 e di ottobre 2010